1 - Quali sono le basi di partenza per sollecitare nelle scuole attività di lettura in modo continuativo e fare in modo che i ragazzi trovino nel libro un riferimento duraturo, una dimensione personale che li accompagni negli anni? Bisogna sentire i ragazzi, ascoltare i loro pensieri, valutare i loro giudizi.
La ricerca "Giovani, scuola e lettura" condotta nelle scuole superiori di Milano e Torino nel 1996 si allarga quest'anno fino a comprendere oltre tremila nuove risposte da Bologna, Napoli, Palermo e Roma. Potremo quindi avere a disposizione un quadro conoscitivo aggiornato partendo da un campione decisamente significativo rispetto alla realtà nazionale, letto e interpretato dal Dipartimento di Scienze Sociali dell'Università di Torino.
La presentazione della ricerca è dedicata in particolare ai referenti provinciali per la lettura nelle scuole che troveranno nel Salone del Libro il momento finale del loro programma triennale di formazione, seminario promosso dal Ministero della Pubblica Istruzione con il coordinamento del Provveditorato agli Studi di Torino che avrà luogo lunedì 26 maggio.

2 - Il Salone del Libro partecipa attivamente alla sperimentazione di strategie di promozione del libro nelle scuole. Oltre ad organizzare gli incontri delle classi con gli scrittori ospiti della manifestazione, ha lavorato per sviluppare un tema difficile come quello dei rapporti fra cultura umanistica e cultura scientifica.
800 ragazzi delle scuole superiori torinesi stanno infatti partecipando alla rassegna Oltre la fantascienza dedicata quest'anno ai filoni della matematica, biotecnologia, telecomunicazioni. Si tratta di un modello che propone il confronto fra la lettura cinematografica, la conoscenza diretta delle teorie scientifiche cui si ispirano attraverso il contatto diretto con uomini di scienza e la lettura di testi divulgativi. L'esperienza torinese sarà testimoniata in una zona dell'area scientifica gestita direttamente dai giovani protagonisti. Nella stessa area si troveranno materiali per ricostruire una mappa dei centri promotori della cultura scientifica, dove, oltre a iniziative già sperimentate (Premio "Tessere in classe" promosso da CUEN e Editoriale Scienza), troveranno spazio i lavori sul Leggere di scienza realizzati a Palermo, Napoli, Bologna grazie all'impegno coordinato di Medilibro, Galassia Gutenberg e Fiera del Libro per Ragazzi.