Rapporti scuola - università (tirocinio) (8/11/99)

 

Il giorno 21 ottobre scorso si è tenuta una riunione del tavolo di confronto richiesto da CGIL-CISL-UIL Scuola alla Commissione mista MURST-MPI. E' stata la prima occasione per entrare nel merito dei rapporti SCUOLA-UNIVERSITA' ed in particolare le questioni relative all'attività dei supervisori del tirocinio.

La riunione si è conclusa positivamente con un documento congiunto, che sarà firmato nei prossimi giorni, rivolto al Ministero dell'Università e al Ministro della Pubblica istruzione che, oltre a rilevare il valore dell'attività dei supervisori del tirocinio, si sviluppa sulle seguenti "piste di lavoro":

1. invito al MURST ed al MPI ad impegnarsi a costituire un "fondo nazionale" finalizzato all'attribuzione di specifici riconoscimenti retributivi di carattere accessorio;

2. invito al MURST perché fornisca indicazioni agli atenei circa:

2.1. la partecipazione agli organismi di governo, così come previsto dalle norme;

2.2. la possibilità di completa fruizione di spazi ed attrezzature necessari allo svolgimento dei propri adempimenti;

2.3. le forme di attuazione e di controllo dell'orario lavorativo, consone all'ambiente universitario, stante la dimensione fortemente professionale della prestazione svolta dal "supervisore";

2.4. il riconoscimento del trattamento di missione per gli spostamenti richiesti dall'attività correlata al tirocinio

3. invito al MPI perché fornisca indicazioni ai Provveditori ed ai capi di istituto affinchè:

3.1. l'impegno lavorativo nella scuola sia effettivamente compatibile con l'attività da svolgere presso l'università;

3.2. che l'orario di insegnamento non sia superiore al 50% dell'orario a tempo pieno;

3.3. che la partecipazione alle attività funzionali non sia d'impedimento all'attività di supervisione.

 

La riunione è stata aggiornata al 19 novembre 1999, alla presenza della Conferenza dei Direttori delle Scuole di Specializzazione e di una Rappresentanza per i Corsi di Laurea di Scienze della Formazione Primaria.

 

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