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di Ugo Sperandio - Presidente CdA

In attesa di disporre di dati certi e di considerazioni meditate per una corretta valutazione della stagione, vorrei approfittare della nutrita serie di appuntamenti di fine estate (Assemblea Istruttori, Cambu, preassemblea a Genova e assemblea a Milano) per proporre un tema alquanto attuale e sentito, che "bolle" in pentola da parecchio tempo e ormai giunto a cottura: il futuro della base nautica di Torre Guaceto.

Ad uso dei più giovani di associazione vorrei ricordare i punti salienti della storia recente di TG. Nel 1998, in una situazione di difficoltà gestionale ed economica del- l'Associazione, un gruppo, candidatosi alla gestione del CNL individuò nella doppia base la criticità gestionale: costi, organizzazione, e propose l'abbandono di Torre come sede della scuola (perimetro compromesso dal Parco, difficoltà di ospitare tutto l'iter didattico, sicurezza, ecc), concentrando tutta la didattica in Sardegna. La nostra presenza in Puglia fu quindi limitata ad attività non didattiche e comunque gestite da qualcuno, che per mancanza di risorse anche umane, non poteva essere individuato all'interno del nascituro CdA. La proposta passò per pochi voti, non senza mal di pancia, e un gruppo si compattò sul progetto "W Torre Guaceto W". Così, l'attività a TG è proseguita con stage di invito alla vela e corsi di Windsurf (questi sì, riconosciuti come corsi), il volontariato ha pagato e ora, conti alla mano e a base rilanciata, ci ritroviamo a riflettere.

Ciò che innanzitutto colpisce è che la potenzialità di disporre di due basi, la ricchezza intrinseca della diversità degli ambienti, non ha dato i frutti sperati.

Gli interscambi tra TG e PP sono stati minimi. Ci si aspettava che chi ha fatto prova-la-vela andasse a fare corsi più impegnativi o che chi terminato il percorso didattico volesse vedere e provare altre situazioni, ma questo non è avvenuto.

Vero è, invece, che si è sviluppato una specie di campanilismo spesso miope. Come altro punto di riflessione pongo il fatto che gli stage di invito alla vela sono alla fin-fine divenuti dei mini corsi.

Ma così facendo si sono creati confusione, equivoci, tensioni, ecc.: insomma, tutto fuorché sinergie. Benché tutto questo ci riporta ai mal di pancia di due anni fa, é riflettere è doveroso e impellente: cioè se proseguire nel mettere in opera quanto nel '98 ci siamo detti (Torre Guaceto come punto associativo, Porto Pozzo contenitore per la scuola) o è assolutamente evidente che a TG ci sia la necessità primaria di ospitare corsi di vela perché rimanga centro di aggregazione e auto-promozione.

Vorrei - allora - ipotizzare due scenari possibili, con la speranza che dal confronto tra i soci esca qualche idea migliore e grande determinazione.

Il primo: riportare alcuni corsi a Torre

Decidere per questa soluzione significa che il nostro obiettivo primario è - comunque sia - crescere. Lievitare di numero, di investimenti, di soldi, di istruttori, di idee e quant'altro ... Significa crescere, e di molto, nella promozione, nel marketing (pessima parola), nei profili professionali, nel volontariato.

Ma significa, soprattutto, ritornare sparati ai problemi di due anni fa che nel frattempo non sono cambiati. L'Associazione è numericamente piccola per permettersi due vere basi: pochi allievi, pochi istruttori, poche risorse. E riapriamo i discorsi di "qualità", sicurezza, didattica, serietà, ecc.

La seconda opzione, lo scenario alternativo è che Torre prosegua sulla strada già intrapresa dell'autonomia, forte della potenzialità di cui dispone.

Per non fare autogol si potrebbe pensare a un'emancipazione soft, ad esempio creare subito un'associazione che gestisca per quest'anno TG per conto del CNL, accumulando esperienza, risorse e portando avanti un piano di investimenti ragionato e compatibile. Nel 2002 si potrebbe poi passare a una gestione autonoma, sia nei corsi, sia nell'amministrazione per completare nell'anno successivo, il processo di autonomia formale ed amministrativa, magari mantenendo le due associazioni "cugine" legate da interscambi e sotto un cappello che garantisca alcuni servizi strategici comune.

Fantapolitica futuribile? Forse. Certo che qualcosa bisogna fare: perlomeno togliersi dal mezzo del guado.

Il tema è sentito un po' da tutti e allora parliamone a Genova.
 

Alla conclusione della stagione e del mio mandato alla presidenza del Consiglio Istruttori non posso che proporvi, prima della relazione ufficiale in assemblea, alcune personali considerazioni di carattere generale sull’andamento della nostra Scuola di Vela.

Negli ultimi anni la nostra Associazione si è indirizzata verso una meta che abbiamo genericamente definito nelle nostre assemblee come la "Scuola di Vela di qualità". Cosa esattamente intendessimo dire con queste parole non ci è forse mai stato ben chiaro. Avevamo solo in mente cosa non volevamo più ovvero cosa fosse la non-qualità: approssimazione, improvvisazione, barche sgangherate ed inadeguate, percorsi formativi eterogenei, abilitazioni inventate, ecc.

Ora che non senza sforzo ci siamo decisamente orientati a mitigare prima per eliminare poi questi fattori ritenuti negativi, verso l’oggettivazione delle scelte e del metodo, in sintesi verso una scuola migliore, qualche romantica voce potrebbe levarsi rimpiangendo i "bei tempi passati" nei quali, con enorme passione, tutti facevano tutto e in qualche modo le cose funzionavano lo stesso. Insomma la teoria conservatrice e miope del "si stava meglio quando si stava peggio" che sempre si oppone ad ogni innovazione ad ogni cambiamento, quale esso sia.

Ora credo che quella che è stata la necessaria approssimazione dei "leggendari" tempi delle nostre origini, debba, una volta per tutte, lasciare il posto al rigore ad alla professionalità richiesti da una Scuola di Vela di qualità ed alto livello alla quale, più o meno esplicitamente, aspiriamo da sempre. Con i dovuti ambiti di autonomia e con l’indiscutibile sforzo per vincere la naturale avversione alle regole e alle procedure, i nostri Istruttori debbono quindi poter operare entro griglie didattiche chiaramente codificate, con un metodo comune e organico che riesca a riversare su tutta la Scuola l’esperienza del singolo in tema di sicurezza, didattica, flotta.

Allora, senza certo scordare la grande passione un po' arruffona che ci ha consentito di arrivare fino a qui, guardiamo con ottimismo ai segni positivi che ci giungono da Porto Pozzo alla fine di questa stagione: uno staff di permanenti finalmente completo e qualificato su cui fare affidamento, una flotta soggetta ad un programma pluriennale di rinnovamento, un perimetro più che adeguato a ogni tipologia di corso, una situazione logistica decisamente favorevole.

Con questi ragguardevoli presupposti rimpiangere l’ampio margine di discrezionalità concesso dall’improvvisazione di un tempo, vorrebbe dire perdere di vista l’obiettivo comune che ci siamo dati, la condivisione del quale è requisito irrinunciabile per la qualità; vorrebbe dire abbandonare una lunga navigazione a poche miglia dall’arrivo; vorrebbe dire, insomma, lasciarci sfuggire una grande occasione! Ribadisco perciò la mia forte convinzione sulla bontà della rotta scelta e sul beneficio generale che l’intero Centro Nautico di Levante ne può ricavare. Infatti mentre una Scuola mediocre ed approssimativa, pur riuscendo comunque a gratificare chi se ne occupa, costituirà sempre un limite insuperabile, una Scuola seria, rigorosa ed impeccabile potrà invece garantire a tutta l'Associazione la possibilità di realizzare, con relativa disinvoltura, ogni progetto che saremo in grado di inventarci; ci consentirà insomma di "volare alto", se proprio vogliamo scomodare qualche riferimento ai vecchi tempi.

di Ines Cafiero

Quanto spende, di tasca sua, ciascun levantino in telefonatepromozionali? E in altro? Quantotempovienemessoadisposizionedatutti noi per il CNL? Tanto. Inoltre, alle fonti di volontariato ufficiale (istruttori e cambu, soci degli organi amministrativi e tecnici, organizzatorid’attività nautiche e non) si affiancano talvolta parenti e conoscenti (altri "martiri", come dice un amico) coinvolti in piccoli e grandi compiti, consulenze professionali, ecc.

Se mettessimo su carta, oltre i dati consueti, tutti questi beni e queste risorse, quale sarebbe il reale bilancio (economico e patrimoniale) del CNL?

A fronte di quello che già a occhio appare un evidente salto quantitativo, sorge spontanea una domanda: potrebbe il CNL vivere senza volontariato? Se fosse un'impresa commerciale probabilmente sì, ma in quanto CNL no. Non possiamoenonvogliamo. E' un'associazione nata come punto di incontro, per mettere in comune la passione per il mare, per la vela. Ci sostiene (nel sensochecitiene sul mercato) l'entusiasmo dei soci: le attività sono quasi tutte spintedal "passa parola",punto forte e punto debole dei Levante. E questa incredibile forza si esprime volontariamente, gratis, senza richiedere compensi in soldi.

Eppure, non è facile gestire queste disponibilità. Bisogna fare i conti con chi si aspetta che il volontario lo sia tout- court; ma ciascuno metteadisposizione solo ciò-che-può/ ciò-che-vuole: tempo, manodopera, spazio, e anche un solo pezzetto è prezioso. Oppure il gioco è inverso: qualcuno si dà disponibile, poi nonsisente impegnato poiché fa gratuitamente, e si ritira e/o non si fa vedere .

Fare volontariamente ha, però, connesso anche un altro significato: fare in basealproprio volere. Così il volontario si sente autorizzato a fare di testa sua, secondo il suo arbitrio e le sue intenzioni. Ma questo è possibile in un'associazione agli esordi, con numeri piccolissimi e con un unico obiettivo, non in un'associazione che trasmette competenze, che insegna uno sport, che vende corsi Qui, oggi, sono necessarie professionalità, qualità e chiarezza di offerta. Pena: uscita di scena.

Ma, senza nullatogliere all'impronta personale, laqualità richiede standardizzazioni, metodologie e modelli applicabili da tutti: non si può improvvisare, non si recita a soggetto. E' necessario codificare e pianificare, ciò vuol dire che vanno stabiliteeseguite regole comuni, che bisogna condividere progetti (anche se non ci piacciono fino in fondo) e accettare che ciascuno faccia la sua parte per ruolo e competenze. Né possiamo confondere gli obiettivi con le modalità: il nostro fine è la vela (filosofia e tecnica); passione, entusiasmo, aggregazione fanno parte delle modalità con le quali essa viene trasmessa e appresa. Inoltre, se vogliamo raggiungere e mantenere un livello "alto", dobbiamo riempire la stagione.

Allora, c'è da chiedersi: abbiamo le risorse umane necessarie a sostenerequesta situazione? All'interno: no. Al momento attuale, abbiamo bisogno di almeno due permanenti annui: la segretaria e il custode a TG. E si mormora che già dall'anno prossimo Torre abbia bisogno di un Capobase permanente (stagionale e retribuito). La scuola hagiàunsuostaff, che si è dimostrato un'ottima squadra.

Dunque, meglio sarebbe ribaltare il problema: può il CNL vivere senza professionisti? A quanto pare, no. Sia per un motivo numerico, sia perché professionalità vuol dire continuità, arricchimento, specificità. Il rischio è che siano loro, i professionisti, a non volere noi: li facciamo lavorare per mesi di seguito e ogni loro momento di riposo è considerato come dolce far niente (il confronto col volontario"che fa gratis" è sempre in agguato), spesso gli facciamo tenere corsi da soli e poi, diciamocelo, nelle associazioni tutti si sentono datori di lavoro (molto esigenti) prontiadare giudizi di valore Per contro, non è facile mettere insieme un buon team, trovare flessibilità e professionalità unite ad affidabilità e coerenza, ovunque. Ancora di più lo è in un ambito dove chi vi approda sembra farlo proprio perché possiede le caratteristiche opposte. Perintenderci: Luca, Laura, Stefano, Luciano liabbiamo, sono preziosi, cerchiamodi tenerceli: e sicuramente cresceremo tutti. Buon Vento